雕塑(sculpture)对于现代生活来说已经是非经常见的一种艺术形式，雕塑有良多种类型，如：铜雕塑，不锈钢(不锈耐酸钢)雕塑，玻璃钢雕塑等，其中不绣钢雕塑的使用很是广泛，不锈钢雕塑和其它曝露于年夜气中的材料一样，不锈钢也会脏。
规律清洁：对不锈钢雕塑(sculpture)进行按期，有纪律的清洁，清洁时先用中性清洁剂涂抹于雕塑概况，然后再用无绒毛毛巾对雕塑概况拭抹，对面积较年夜的污渍，则可用手动喷雾枪对其喷喷，然后用干毛巾擦清洁，切记动作要柔柔。
干燥环境：有些雕塑(sculpture)需要放在欠亨风的环境里，而不锈钢(不锈耐酸钢)雕塑却是放在干燥的环境里来对其庇护。
不锈钢(不锈耐酸钢)雕塑汗液防止：有时候人身的一些汗液也会致使不锈钢雕塑生锈，是以，建议用手拿时最好带上手套，一是避免不锈钢雕塑刮伤手背，二是防止汗液致使雕塑生锈腐蚀(释义:指腐烂、消失、侵蚀等)。
裂缝清洁：对不锈钢(不锈耐酸钢)雕塑(sculpture)的缝隙清洁时，最好用棉花球弄湿后再擦，沿着裂痕从头擦到尾，以避免有所遗漏，切记不成直接用湿毛巾擦拭。
重污垢(soil)洁净：锈钢雕塑上的污垢如果太重，先用凉风电吹风吹一下，然后用麦杆刷洁净，最后用软毛刷扫尾，万万不要用金属抛光(解释:磨擦使物体(如金器)光滑的过程)剂以及其他任何溶剂(性状:透明、无色的液体)。校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
刮痕修复：对不锈钢雕塑上的刮痕，只要不是很严重的，可以对其进行抛光(解释:磨擦使物体(如金器)光滑的过程)修复，别的，泛泛生活中我们要避免雕塑被刮伤，由于刮痕严重的话，就不太好处置玻璃钢雕塑了。
上蜡(candle)庇护：在对不锈钢(不锈耐酸钢)雕塑(sculpture)清洗完后，对其抹上一层薄薄的微晶蜡（即无色蜡），根基上是一年一次。
雕塑与绘画都是造型艺术，可是它们又有明显的区别，区分在哪里呢，绘画是在画面上用线条，明暗，玻璃钢雕塑色彩以及透视关系等手段来描画形象，使不雅众造成幻觉，发生立体感和空间感的一种艺术，而雕塑是一种用坚固的物质为材料，用雕，塑，刻等手段。校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
制作出具有其实体积的艺术形象，因此它是一种有可触感受的艺术，雕塑(sculpture)因观众的视点分歧，放置地点高低和光线的分歧，以及雕塑自己采用的材料不同，而使人们产生各种分歧的感觉。校园雕塑校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园雕塑，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，突出思想审美、重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。
雕塑(sculpture)的情势一雕塑制作般分圆雕与浮雕二种。
圆雕的特点是完全立体的，不雅众可从四面八方去欣赏它，如年夜家熟悉的雕塑(sculpture)《刘胡兰》，从正面看到的是举头挺胸，咬紧牙关，怒视仇敌，威武不平的形象，在侧面，不雅众只能看到紧握拳头的右手和左手，通过手势表示出刘胡兰内心愤怒的情绪，以及巴不得砸烂旧世界，把仇敌一扫而光的气概，后背较简单，雕塑制作只能看到因风吹飘动而交叉着的头发和衣纹，就如许，不雅众可以从各个角度（angle)看到雕塑的各个侧面，从而构成艺术形象的整体感，若是是群像，不雅众绕雕塑一圈，则可以看到前后左右各个人物的分歧动态和思想感情，从而引起丰硕的联想。