人物雕塑(sculpture)制作的常用题材都有哪些呢？对于这种雕塑(sculpture)绝大多数人都不会陌生，比如说我们走在大街上就有可能（maybe)看到街道两旁会有各种各样的人物制作而成的雕塑，在一些景区或者是公园也可以看到这种以人物作为主题的雕塑。校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。如果你不是一个制作雕塑的专业人员的话，可能（maybe)你很难想象这些雕塑是怎么制作出来的，也不知道这些制作雕塑的工作是怎么去取材的。其实想要做一个人物雕塑取材的范围是非常的广泛(extensive)的，下面就来介绍一下这种雕塑的一些常见的题材。
人物雕塑(sculpture)制作第一个重要的取材对象就是儿童，我们在这边或者是在公园里经常可以看到各种类型的儿童雕塑(sculpture)，这种雕塑选取的题材就是儿童，比如说儿童欢乐游戏的一个场景，或者儿童嬉笑打闹的一个场景，制作这种雕塑目的是为了展现小孩子的童趣或者童真，在游乐园里面或者在公园里面以及在景观雕塑当中有很多都是取材于儿童。校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。第二个重要的取材对象就是名人。全世界范围之内有很多人都是一些知名人物，甚至还有很多是一些非常伟大的人物，比如说在科学领域爱因斯坦或者牛顿这些都是非常知名而且非常伟大的科学人物，在这座雕塑取材的时候这些科学界的名人经常都会成为取材的对象，制作这种雕塑有可能（maybe)是为了纪念这些名人，也可能（maybe)是为了追忆或者仰望这些名人，又或者是为了制作出来这些雕塑对后人进行科学教育使用。除此之外古代的很多人物也有可能成为制作人物雕塑的题材，这些人可能是古代实实在在存在的人，也有可能是神话故事里面的人物。
人物雕塑(sculpture)制作嫦娥的题材就简单的为大家介绍到这里了，上面介绍的都是一些实体的人物的形象，除此之外还有可能（maybe)会取材于一些比较抽象（abstract)的人物，这些人物有的是虚拟出来的人物，还有的可能（maybe)经过艺术加工之后的人物，制作这样的雕塑(sculpture)主要是为了表现人物的某些方面的精神，或者表现人物的某些方面的特征，往往把这种精神和特征进行高度抽象（abstract)和凝练，然后用一种让人看起来似似而非的雕塑(sculpture)形象展现出来。校园雕塑校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园雕塑，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，突出思想审美、重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。