在国外听到中国的名字，人们的印象就是"礼仪之邦" 对于中国人来说,汉白玉孔子的意义在于这是一种信仰与尊重.对于大部分的读书人来说,潜移默化地都会有一种对于孔子油然而生的尊敬感,赶上考试时节, 家长都会带着孩子到孔庙参拜孔子,祈求孩子能够在求学的道路上顺顺利利,智慧通达;而对于学生来说,这也是他们对于知识和学习的尊重.在当今的中国,孔子 存在的意义更是深刻.孔子石雕的意义不仅是中国人民对于传统文化的潜在的归属感和认同感,也是中国人民对于传统文化的尊重和继承,有利于在日益激烈的文化 竞争(competition)中保持着本国朴实敦厚的文化特色. 联合国科教文组织曾经将孔子的生日9月28日定为"世界教师节"；1971年，美国参众两院立法确定孔子的诞辰9月28日为美国的教师节；台湾、香港、新加坡、马来西亚、印度尼西亚等地均把孔子的生日定为教师节或庆祝日。校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。可见，孔子不仅是教师的鼻祖，也是世界教师的荣耀。；日本东京的文庙（孔庙）规模超过的南京，孔子的儒家文化是普世的文化。 感谢尊崇儒家文化的仁人志士！

汉白玉孔子像作为伟大的思想家、教育家、儒家学说的创始人，孔子在每个人心目中，有不同的样貌。校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。人传播普及（指遍布、遍及於一般)的是孔子博大精深的思想，至于孔子长的什么样，对树立孔子的形象已无关紧要，孔子已经成了一个文化符号，3米高汉白玉孔子，这个符号就是他的形象。
汉白玉孔子现在每个学校都像是大花园的美丽，有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，孩子们在这迷人的景色中学习，玩耍，成长，为学校生活增添一份盎然生机的气息。
　　当然，还有很多学校会摆放一些名人雕塑(sculpture)来教育后人，例如石雕孔子像，钱学森雕像、李四光雕像、爱因斯坦雕像、华罗庚雕像、在学校中，孔子石像掩映在鲜花松柏下。孔子作为一位文化圣人，他所创立的儒家文化成为贯穿中国五千年文明的思想中枢，在他的影响下，无数被这一文化激励(Excitation)过的，熏陶(polish)过的，教化过的炎黄子孙，从小以天下为己任，"士不可不弘毅，任重而道远"，有了这种文化的哺育，产生了"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的屈原， "天下兴亡，匹夫有责"的顾炎武， "为中华之崛起而读书"的周恩来，以及无数勤学苦读，严以律己，志存高远的莘莘学子，才出现了"江山代有才人出，各领风骚数百年"的人才辈出的繁荣景象。
随着改革（Reformation)开放的伟大步伐，现在大学里的留学(Study abroad)生越来越多，摆放汉白玉孔子像不仅仅是告诉国外的学生中国是礼仪之邦，同时也时刻提醒着每一位在校学生讲文明懂礼貌。校园雕塑校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园雕塑，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，突出思想审美、重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。